五彩灯光下的一堂课 花好月圆里的一场聚

中国报道讯（曹俊杰 报道 通讯员 方红霞）白露滋金瑟，清风荡玉琴，金色的秋风送走了炎炎夏日，也吹开了孩子们新学期的门扉。在这个盛满喜气、充满希冀的日子里，各地专家学者齐聚在五彩斑斓的淳安县富文乡中心小学，悠扬动听的歌声传遍了整个校园。童真的面容，俏皮的嬉笑，孩子们的脸庞尽显幸福快乐的模样。

秋风至，白露生，为打造全年二十四节气校本课程，凸显以节气为主题的研学特色。富文乡中心小学联合富文乡人民政府，以白露节气为契机，共同筹划举办了以中华优秀传统文化“二十四节气”为主题的彩虹剧场之“白露生”展演活动，以此作为第一次节气课程成果展对外发布。展演活动分为四个篇章，以汉服礼仪开篇，继而讲述二十四节气的由来，突出介绍白露节气，再对大禹治水、建立夏朝的情景进行演绎，最后在迈入新时代、喜迎亚运会的欢快主题曲中结束展演。

展演活动立于自然之境，注重传承文化之脉，展演内容链接农家之情，放眼未来之光，同学们精彩的表演，欢快的歌声瞬间把整个活动现场点燃了，大朋友小朋友们一起载歌载舞，开心又难忘。

“二十四节气是我们中国传统文化的精髓，学校通过举办这样的活动，把这种精髓的文化根植于我们每一个孩子的内心，拓宽他们的知识面，丰富他们的课外生活，陪伴他们快乐成长，我觉得这是一件非常有意义且值得去做的事情......”富文乡中心小学副校长章祥杰有感而发。

过去一年，在社会各界的关怀与帮助下，在全体师生的共同努力下，富文乡中心小学教育改革稳步推进，先后被誉为“浙江省现代化学校”、“浙江省健康促进金牌学校”、“县科技节集体优胜奖”等多项荣誉。荣誉的背后，有来自外界家长的充分肯定，也充斥着许多不理解与担忧。不理解学校改革的意义何在，担忧自家孩子能不能门门课都考满分。如今的教育模式，究竟是给孩子打鸡血重要，还是打底色更重要?传说中的海淀牛娃远在天边，且只是一小撮，芸芸众生的乡村孩子在未来占据什么位置，才是公平教育不能被遗忘的落脚点?

带着对当前教育的困惑与未来教育的畅想，在展演活动之后的“中秋月圆、共富文创”论坛会上，北京青爱教育基金会战略顾问高述群、都市快报副总编姜贤正、中国美术学院风景建筑设计研究总院设计师王伟、浙江全能教育研究院院长王晓燕、淳安县政协副主席徐夏冰等11位教育界的专家学者领导展开了一场激烈的“头脑风暴”。从对富文小学改革的看法谈到新时代教育的理解，从对学校教育改革最初的困难重重谈到四年后的硕果累累;从学校开发二十四节气课程的意义谈到未来学校在可持续发展中的意见建议。大家畅所欲言，各抒己见，诚挚真切，毫无保留。

“如果一个地方的经济发展缺了一所学校，那么这个地方的乡村振兴是不完整的，是没有灵魂的。我们很荣幸富文小学能被列为杭州市农村学校整体提升综合改革首批试点样板学校，我们很欣慰经过四年的努力，富文小学能取得如此不错的成绩。我们应该继续保持教育改革的初心，打破常规，还孩子一个快乐的童年，保护好他们未来发展的无限可能......”富文乡党委书记余旻樟向在场的所有人发出呼吁。

近年来，随着教育改革的不断深化，富文乡中心小学的教师队伍不断壮大，学校的教学条件也在不断改善，孩子们的童真梦想也被逐渐点亮，“美好教育”共富路的画卷正徐徐展开。

责任编辑：文佳