台州临海市回浦实验中学： 资源回收 “利”“誉”双收

中国报道讯(吴丹洛 报道 通讯员 鲍小敏)“每班每天都会精确分类、认真收集、‘护送’可回收物到学校回收站，这种变废为宝的意识已经根植于每一位回实学子的心中。尤其当我们班收到学校颁发的‘垃圾分类示范班级’锦旗和返还的红包后，我们的分类热情更高涨了。同时我觉得自己收获了一个良好习惯，也在心中种下了勤奋、责任、财富的种子。”正在称重登记的回浦实验中学三(12)班王凌浈同学说。

为进一步提高学生生活垃圾分类意识，养成垃圾正确投放的良好习惯，2021年9月开始，临海市回浦实验中学创新垃圾分类工作方式方法，将垃圾分类工作纳入班级卫生考核，并将回收物回收所得返还到班级。通过日常考核、阶段评比、个人立德成长分加分、学期表彰等系列活动，不仅让学生们深刻体验到了“垃圾就是放错地方的资源”，也激发了他们对垃圾分类工作的积极性。

月示范班级流动红旗                              学期垃圾分类示范班级锦旗

据该校徐君君老师介绍，学校根据区域制定垃圾分类考核标准，将垃圾分类成效作为学期“先进班级”的考核内容之一，每月按年级段评选月垃圾分类示范班级，被评选的班级学生每人可加立德成长分2分。此外，学校在传达室旁边设立资源回收站点，每班的可回收物满桶后由班干部送至该处进行自助称重，登记好回收物的种类和数量后，将回收物放入旁边的暂存点回收桶里，门卫做好监督和协助工作。待回收物积累到一定量后，再由学校德育处老师联系废品回收点人员上门回收，学期结束后，对各班的回收量以及金额进行核算并公示。最后，学校根据回收量按年级段各取前六名确定为“学期垃圾分类示范班级”，并在开学典礼上予以表彰，同时将收入返还到各个班级。

         垃圾分类考核标准                                               可回收物登记表

垃圾分类评分活动开展以来，该校回收废纸、笔壳、矿泉水瓶等资源共计约4000斤/年。随着考核机制的推行，回收量也在不断增加。学生在日常分类过程中，不仅收获了班级荣誉、个人加分，还得到了资源回收的“大红包”，“利誉”双收，获得感满满。这项活动浓厚了校园垃圾分类氛围，更体现了垃圾分类的意义所在。

责任编辑：张卫飞