中国报道讯(李贞熹报道)连日来,浙江开放大学临海学院的广大教师职工脚步不停,他们走街串巷、进村入户,深入基层为广大社区居民、农村农户和企业职工普及终身教育,讲解政策。
“五进”活动即进农村、进社区、进学校、进企业、进海岛。
为推进个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑,浙江开放大学临海学院(临海电大)开展““五进”大走访活动,进一步提升学院影响力,促进全民终身学习。今年以来,教师职工的足迹遍布临海市19个镇街和台州湾经济技术开发区,走访120多人次,对当地群众进行政策宣讲,范围涵盖校、村社、公共服务机构和企业单位。
永丰镇白毛村村民张红说:“本来想到社区应聘网格员,但自己学历不够,现在有这样的途径能提升自己,千万不能错过。”
大洋社区的便民服务中心旁,来了解情况的居民络绎不绝,“现在的社会,学习的方式有很多,家里已经工作的或者刚刚毕业的孩子也可以通过网上学习的方式提高自己。”宣讲的老师介绍道。大洋街道大洋社区主任周秀利说:“现在社区的很多居民,对提高文化素养都有迫切的需求,我们社区也经常接到群众的咨询电话。我觉得开放大学是一个很好的机会,不仅让自我得到提升,还能够提高社区居民的整体素质。”
浙江伟星实业发展股份有限公司的宋英英表示企业员工的评定需要文化支撑,而浙江开放大学临海学院为已经就业但仍有学历提升意愿的生产工人提供了学历提升渠道。她说:“目前,很多企业员工都有提高文化素养、提升学历的需求,技术工种想要评选职称、考取技术证书,企业也需要高素质的人才,员工有意识提升自身素质和技术,这是社会、企业、员工的多方共赢。”
全民终身学习既是时代发展的要求和趋势,也是满足人民群众日益增长的美好生活的需要,更是文明进步和国家强盛之基。临海学院全体教师主动下基层,对接各个企业、学校以及乡镇部门等,并深入到农村、海岛等地区,提供了更有温度的终身教育服务。2022届学生陈伟就是通过浙江开放大学临海学院提供的学习渠道顺利毕业,实现学历补充,并在学校的影响之下一直保持学习。陈伟说:“开放大学的学习氛围很好,和普通高校一样,同学们相互鼓励,让我的进步很大。”2023届学生蒋雨凡说:“能够通过开放大学继续提升自己,也是给我的第二次机会,希望毕业之后能找一份更好的工作。”
教育在中华民族伟大复兴历史进程中具有基础性、先导性、全局性地位和作用。近年来,浙江开放大学临海学院扎实推进高质量教育体系建设,不断完善教育基础设施,服务各方规模的学习人群,顺应时代发展,满足学习型社会的需求,为打造教育强国,科教兴国贡献自己的力量。
浙江开放大学临海学院书记、院长孙汝福说:“五进”活动只是学院系列服务的开始,下一步临海学院要因地制宜,继续践行走基层、转作风,不断完善设施,提升教学水平,加快融合职业教育、高等教育、继续教育为一体的一流学院,同时,要以促进全民终身学习和技能社会建设为使命,以现代信息技术为支撑,以“互联网+”为特征,面向社会开展学历教育和非学历教育的新型成人教育机构,成为临海终身教育体系的重要部分和学习型城市建设的有力支撑,奋力打造成人教育的临海样板。”
责任编辑:张卫飞
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