浙江金华米德尔顿荣光国际高中推出提升德育管理的“个人信息积分系统”

中国报道讯（通讯员 叶骏）“晚间10点40分后出寝室，将被智能摄像头记录，视作串寝，扣2分/次。这一条可能会遇到一些突发情况，比如学生生病需要出寝室打水等，应该区别对待或允许申诉……”学生代表叶祖铭提出的这个问题，得到很多学生的“同感”，被校方领导记录并回复“会认真考虑”。

9月26日晚，浙江金华米德尔顿荣光国际高中举行“个人信息积分系统”听证会。学校领导、教师代表、家长代表、学生代表围坐在一起，就德育管理新系统的试用情况与未来期许，发表各自观点与看法。

该校学生关爱与学生事务总监安康介绍了个人信息积分系统的背景、规则、操作流程及家校合作的重要性。本系统旨在全面管理学生在宿舍生活、课外活动、社交行为和校园安全等方面的表现并予评分。通过每月40分的信用积分系统，根据清晰的规则、警告和奖励机制，促使学生自我管理、改善行为等。

比如，在宿舍管理的扣分项上，包括晚归寝1分/次，串寝2分/次，卫生不达标 （如寝室评级为C）0.5分/次，使用违规电器3分/次，私带备用机5分/次等。加分项包括保持宿舍卫生整洁、积极参加宿舍活动且表现优秀、积极参与和组织课外活动、在活动中表现突出或为学校做出贡献的等。在校园安全与行为上的扣分，如携带违禁物品5分/次，破坏公物(视损坏程度而定)5-10分/次……

不同积分会得到不同的“待遇”，有的是正向激励，有的会收到书面提醒的轻度干预，有的甚至是书面警告或家长通知等惩戒。如积分累积到30—40分，予以表扬与奖励，一个月内保持35分及以上积分，还有机会优先选择参与校外活动或获得其他特权。

家长们在会上纷纷表示，学校德育管理不能搞“一刀切”，既要制度严明，举措又要人性化。对于明确的积分细则规定，学生们应坚定规则意识，做到严格遵守。女性爱美甲，有时候会做得比较花俏，家长干预却往往无效，针对这一现象有家长提出，学校在这些生活细节上有没有考核标准。也有老师提出，系统里大多为扣分项，加分虽有，但累积后的表扬与激励力度稍显欠缺，能否加强奖励细则与表扬力度；外教也提出了自己对该系统的理解，如课外活动与社交行为未履行承诺或中途退出，要如何处理才是稳妥，能否设置紧急情况处理程序……

该校校长杨开睿表示，没有任何一项制度是完美的，作为学生不论是在校期间还是未来走向社会，他们都会有不满的时候，但他们需要做的是让自己变得更强大、更有韧性，即使在不理想的环境下也应具备能力提升自己。这次听证会就是很好的尝试，经过问卷收集、公开讨论与意见反馈等环节，增加办学的开放性、包容性，并在征询意见后及时合理地做出修订、解读、执行，会更好地促进家校、师生间的理解与互信，最终为学生成长创造更加宽严有度的环境，培养他们的规则意识与表达意愿及能力，为学生综合素养的全面发展垫基铺路。

责任编辑：薛俊棋