浙江衢州：全域通过国家评估认定跻身全国学前教育普及普惠市（州）仅6个名单

近日，教育部公布全国学前教育普及普惠县（市、区）名单，根据名单显示，衢州全域通过国家评估认定，本轮全国仅6个市 (州)全域通过。根据本次公布名单显示，浙江省衢州市、湖州市，山东省青岛市、东营市，福建省厦门市， 新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州等6个市 (州)已全域通过国家评估认定，实现全覆盖、满堂红。从衢州市教育局获悉，通过衢州学前教育入园率、公办园在幼儿园占比、专任教师与幼儿比例、专任老师本科学历及以上人数占比等等一系列数据，看到了衢州市学前教育在推进高质量发展、实现教育公平方面取得了重大突破，走在了全国前列。

2024年衢州学前三年入园率高达98.59%

根据衢州市教育局提供的数据，2024年衢州学前教育入园率高达98.59%，其中柯城区达到99.03%，开化县达到99.61%。

据了解，我国幼儿平均入园率是91.1%‌。2023年，我国学前三年毛入园率为91.1%，达到了世界高收入国家平均水平。这一数据比2012年提高了26.6个百分点，显示出我国学前教育在普及方面的显著进步‌。此外，2023年全国幼儿园数量为27.4万所，在园幼儿人数为4093万人，这些数据进一步证明了我国学前教育的发展成就‌。

衢州公办园在园幼儿占比达到85.04%

根据2024年的统计数据，衢州公办园在园幼儿占比达到85.04%。日前教育部提出了到2027年公办幼儿园在园幼儿占比力争达到60%以上的目标‌。

公办幼儿园占比值反映了国家对学前教育的重视以及教育公平性的提升‌。公办幼儿园由于其公益性和普惠性，通常能够提供相对公平和优质的教育资源，从而缩小城乡、区域之间的学前教育差距，促进教育资源的均衡分配。这不仅有助于提升整体教育质量，还能更好地保障弱势群体的受教育权利，如低收入家庭、留守儿童、残疾儿童等，促进社会公平和正义‌。

衢州专任教师与幼儿比例1比11.63

合理的师生比能够确保每位教师有足够的时间和精力去深入了解每个孩子的个性、兴趣和发展需求，从而提供个性化的引导和教育。师幼比是影响学前教育质量的重要指标。此外，教育部发布的《幼儿园教师配备标准》明确了不同服务类型幼儿园的专任教师与幼儿的配备比例。2024年衢州专任教师与幼儿比例1比11.63，已经高于全国的平均数值。另外，衢州专任教师本科学历及以上人数占比65.89%。

衢州市教育局总督学徐雪斌表示，下一步，将以此为契机，紧紧围绕衢州市委“当先锋、走前列”目标要求，推动全市学前教育高质量发展再上新台阶，为中国式教育现代化提供更多“衢州实践”。（薛俊棋  马力）

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