指导差异化 真查见实效

浙江在线9月27日讯（浙江在线记者 杨新立 何苏鸣）近日，晚饭刚过，湖州市南浔区旧馆镇光明村村民吴顺娥家又热闹了起来。同村的8名党员和邻近村民再次来到他家，听这位参加过解放战争的老党员讲述红色故事，听其他年轻党员讲解党的政策。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，南浔区依托530个农村党员家庭打造“先锋小屋”，就近联系8至10名党员，开展学习教育、民意收集、志愿服务等活动，将学习教育延伸到党员家门口。

针对第二批主题教育涉及范围广、类型多、数量大等情况，湖州市在突出抓好县处级以上领导班子和领导干部这一“关键少数”的基础上，强化分级分类指导，制定出台农村、社区、国有企业、“两新组织”、中小学校和医院6个分领域基层党组织指导方案。湖州市委组织部相关负责人说，通过明确各自工作重点，能进一步推动主题教育在湖州基层具体化、精准化、差异化落实，切实把主题教育延伸到每个党支部、每名党员。

目前，德清县针对“两新组织”出台5个方面16条指导细则，以任务清单的方式明确每个基层党支部、每名党员需要做什么、标准是什么、成效体现在哪里。同时选派41名驻企服务员，对党建基础薄弱的“两新组织”进行一对一指导，确保主题教育一个不落、标准不降。安吉县教育部门全面开展教育“微改革”行动，分析教育发展中的群众痛点、矛盾难点，精准提升群众改革获得感。已初步形成“校长爱教师、老师爱学生、学生爱学校、家长爱教育”4个方面共22个微改革项目清单。

奔着问题去，对着问题改。湖州各地将主题教育与实际工作相结合，真查实改解决实际问题。长兴县开展美丽乡村建设先锋行动，通过包片联户、“红黑榜”等方式，引导党员积极投身美丽乡村建设。“村里金沙河公园、贡茶古道提升等33项工程正在加紧建设，我们除了主动帮忙，还会发动群众一起盯进度、查费用，确保工程不出现问题。”水口乡金山村党员邱心田说。在吴兴区朝阳街道都市家园社区，社区党委邀请9个结对的党组织群策群力解决小区停车难问题。眼下，新的车位规划方案已经制定，首批新增近60个车位。

责任编辑：焦文佳